A まずは自分のクラスメイトに話しかける B 【有栖 桃子】のオカルト研究会へ（美月を誘う場合は併記して下さい） C 【仁科 美月】のいるであろうB組へ（有栖を誘う場合は併記して下さい） D 【サッカー部】へ仮入部する（美月・有栖を誘う場合は併記して下さい） E 適当にぶらつく（美月・有栖を誘う場合は併記して下さい） （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
暫く待っていたが、何の音沙汰も無い。 野球部の音がノックに変わろうかと言う所で… ---------------------------------------------- どうしますか？ A 何か事故があったのかもしれない、部室に直接行こう！ B とりあえず…サッカー部の顧問の先生を探そう。 C 周りにサッカー部希望の人は居ないのか？見回す。 D 嫌な予感が、今日はオカルト研究会に行こう。 E 周りの部活を見てみよう、サッカー部やってないしね。 F ボールがあればサッカーは出来る、美月と練習しよう。 （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
君代 「（そ、そうですね……）」 ------------------------------------------ どうしますか？ A この目で見るまでは信じない、部室に直接行こう！ B 話せば問題児もわかるはず、説得しに部室に行く。 C グラウンドにサッカー部希望の人は居ないの？見回す。 D もういい、今日はオカルト研究会に行こう。 E 周りの部活を見てみよう、他の部員から生の情報を… F ボールがあればサッカーは出来る、美月と練習しよう。 （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
A とりあえず、サッカー部の面々を説得とか可能ですか？ B 何とかならないんですか、その、迷惑なら。 C 単刀直入に、ここでサッカーをするにはどうしたら？ D 涌井さん、サッカー出来ますか？サッカーでやっつけましょう！ E グラウンドって、使っても良いですか？サッカーしたいんですが… （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
A 「わ、わかりました。これからもよろしくお願いします」 二人に教える B 「ち、ちょっと今日は…すいません」 おことわり。 C 「わかりました。あ、是非参拝に来てください」 神社アピール。 D 「ごめんなさい…でもでも、是非参拝に来てくださいね！」 神社アピール。 （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
A 学校グラウンドへ練習しに行こう。 B 今日は【神事】と行こう！ C 【御守作成】をしよう。 D 法理さんに教わった温泉へ、また行こう。（女性"のみ"誘えます） E 【有栖 桃子】のオカルト研究会へ行く（仁科 美月のみ誘えます） F 【南諏訪浜中学校】に行く（仁科 美月が強制参加します） G アテもなく学内をウロウロする H その他の行動を行いたい（内容によってはGM権限で拒否させて頂きます） （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
！注釈！ 仁科 美月→A D E F G に誘えます 有栖 桃子→A D F に誘えます 神戸&涌井→G にのみ誘えます
投票例 【仁科 美月】と【有栖 桃子】をAに誘いたい場合は A 美月・有栖 …と、そんな感じにお書きください。
A 「わかりました、入ります」 妹にもなります B 「すいません、やっぱり…」 断ります C 「その前に、サッカーしませんか？」 実力を見る D 「あの、美月さんはどうしてここに？」 なんで？ E 「入ります、が…私がお姉ちゃんです」 妹になるのはお前だー！ F 「あの、周りに居る方々は運動とか出来ます？」 サッカー部作成の複線…？ （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
A 「ところで…オカルトって、何を研究してるんですか？」 見た所そんな気がしない B 「気になっていたんですが、美月さんはどうしてここに？」 なんで？ C 「この中にサッカー経験者はいらっしゃいますか？」 シスターズ！ D 「有栖さん、運動が出来そうな人に心当たりはありませんか？」 いないー？ E 「ええい、やり返します！」 有栖にせくはらだー F 「有栖さん、サッカーしに行きませんか？」 グラウンドへ （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）