大胆不敵にドリブルで乱入するか。 それとも、礼義正しく監督か選手に挨拶をするか…？ ------------------------------------- どうしますか？ A 礼義正しく、メガネの監督っぽい人に挨拶 B 挨拶はするけど、目立ってる選手の方にする。（分岐） C ようしドリブルで仕掛けるぞ！ D じゃあ、有栖さん行きましょうか！（ﾆｯｺﾘ （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
君代 「（ど、どうしましょう）」 ------------------------------------- どうしますか？ A 「諏訪社中の者なのですが、グラウンドを貸して頂けませんか…？」 事情を話して丁寧に B 「あの、グラウンドを貸していただけませんか…？」 事情は伏せつつ丁寧に… C 「（偵察…） はい、体験入部です」 偵察兼練習をしてしまおう D 「はい、告白しに来ちゃいました！」 なーにいってだ （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
何をしますか？ -------------------------------------- A 休みでも部活はやってる、【諏訪社中学校】に行こう！ B 今日は【神事】と行こう！ C そうだ【御守作成】をしよう。 D よし、諏訪温泉に行こう！ E 【南諏訪浜中学校】に行ってまた練習しよう。 （先に二票入った選択肢で進行します）
涌井先輩と神戸先輩に、何を聞きますか？（数回話せます） ------------------------------------- A 「南諏訪浜中学校の件はありがとうございました」 B 「今のサッカー部に迷惑してて、倒す事を手伝ってくれそうな人は居ますか？」 C 「私達のサッカー部に入ってくれそうな人に、心当たりありますか？」 D 「現サッカー部に関して、コレだけは気をつけろというアドバイスなんかはありませんか？」 E 「新しい部活の顧問の先生に心当たりはありませんか？」 （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
涌井先輩と神戸先輩に、何を聞きますか？（あと２回話せます） ------------------------------------- A 「南諏訪浜中学校の件はありがとうございました」 B 「今のサッカー部に迷惑してて、倒す事を手伝ってくれそうな人は居ますか？」 C 「涌井さんは、入ってくれそうな人に心当たりありますか？」 D 「現サッカー部に関して、コレだけは気をつけろというアドバイスなんかはありませんか？」 E 「新しい部活の顧問の先生に心当たりはありませんか？」 （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）
A 自分のクラスに特徴ある人居ないのか、探してみよう B 【有栖 桃子】のオカルト研究会へ C 【仁科 美月】のいるであろうB組へ D 【陸上部】に行って見る。 E サッカー部に入ろうとしたらしい【橘 風華】を探す。 F 校庭で練習をする。 G 適当に校内をぶらつく （IDが確認できる書き込みの、二票入った選択肢で進行します）