A 岬「次は負けないよ」 次回の再挑戦をほのめかしてみる B 岬「僕よりも上手いね、今度教えてくれないかな？」 亜美に敬意を示す C 岬「マウスの具合、おかしくない？」(更に分岐) D 岬「優やシャルポワが変わってくれればなあ」 2人の紹介と情報入手を試みる E 岬「こういうのは勝者にするんじゃないの」 ここは聞きに徹する F 岬「亜美さん、どうか次の相手のヒントをもらえないかな」 ほんのりと下手に出て真美の情報を聞き出す G 岬「負けたけどいい戦いだった。君とも勝負が出来て嬉しい」対戦が楽しみと伝える H その他、自由回答(要2票)
A 岬「出せなかったんじゃない。出さないように僕が計らったんだ。 勝負事は相手の事を考えないと、サッカーのようにね」 諭すついでに、自分語りも交えてみる B 岬「勝負は時の運、たまたまだよ」 謙譲の意を示し、おごらぬ姿を見せる C 岬「（ここは何もせず、黙ってみてみよう）」 D 岬「必殺技かあ。僕を助けると思って、教えてくれない？」 真美に教えを乞う形で自尊心をくすぐる E その他、自由回答（要2票）
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勝利ボーナスです！先着1名様で以下のように書き込んでください。数値で分岐します。!とnumの間の隙間は埋めてください。 ★絵理の緊張緩和具合(現在100) ! num+ ! num +! num★
A 岬「（このまま黙って様子を見よう）」 B 岬「如月さん、優君は大丈夫だった？ （千早に話しかけてみよう。彼女は大きな借りがあるんだし、僕の味方になってもらえるよう働きかけてみよう）」 C 岬「聖薇さんはもう大丈夫？（取りあえずこの間の事から切り出してみよう）」 D 岬「（調子を変えるには言葉では駄目だ。直接接触して聖薇を変えよう）」（さらに分岐） E 岬「休みの間あちこち回っていたんだけど、僕よりも気を付けた方が良い人がいるよ （何とか矛先をそらさないと。その人の情報も聞けるかもしれないし）」（さらに分岐） F 岬「もし良ければ自己紹介代わりに、僕の得意なところを見てもらえませんか （この2人にはサッカーの腕前を見せてない、そろそろ披露して敬意を集めておこう）」（さらに分岐） G その他、自由回答（要2票）
B 岬「如月さん、優君は大丈夫だった？」 （千早に話しかけてみよう。彼女は大きな借りがあるんだし、僕の味方になってもらえるよう働きかけてみよう） ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 岬「如月さん、優君は大丈夫だった？お医者さんにも診てもらった？」
A 岬「一緒になって噂されると恥ずかしいし……」 言葉を濁し、まるで恋仲みたいに見られると匂わせる B 岬「僕は日本で何十回も転校を繰り返してきたんだ」 これまで何事も無かった事を言葉で説明する C 岬「すぐに仲良くなれる秘訣、知りたくない？」 校庭に出向いてサッカーの腕前を見せる D 岬「僕よりも指導した方が良い人はいるんじゃない？」 D1で双海姉妹、D2で絵理を指名。 Dだと特定の名指しはせず漠然と答えた事にします E 岬「せめて、9月中に一気に済ませたいな（家でなら噂もかき立てられないし、色々聖薇働きかける事もできる）」 F 岬「（まだどうなるか分からない、このまま黙って様子を見よう）」 G その他、自由回答（要2票）
A 岬「（大人しく学校で勉強するとしよう）」 B 岬「心配いりません、僕はこの休みの間多くの人と親しくなってきました」 これまでの交流関係をあげる C 岬「僕だって勉強はできる方ですよ、試してみましょう（小テストで学力をチェックし、安心させよう）」 D 岬「1人で勉強はきちんとできます、信じてください」 ギュッと聖薇の手を握りながら、情に訴える E 岬「もっと皆さんを信じてあげてください。みんな野獣ではないですから」 聖薇の言い分は他人を信用していないと暗に言い聞かせる F その他、自由回答（要2票）
A 今は黙っておく B 岬「僕もゲームセンターに行ってるって聞いたら、どう思う？（結構信頼は築いているはずだ。押し通ってみよう）」 C 岬「そうかな？良い事もあるよ（あずみちゃんと双海姉妹の交流や優・シャルポワペアの事でも話してみよう）」 D 岬「今度一緒に行ってみる？そう目くじらを立てるものじゃないよ（一緒にエスコートして誤解を解いてみよう）」 E 岬「将来を見てよ。いつかはゲームセンターが美術館になる（理解してくれるであろう観点から、説得してみよう）」 F 岬「そこまでやったら早乙女さん倒れるんじゃない？他の人に任せた方がいい （聖薇が来なければいい、他の人ならなんとかなるだろう）」 G その他、自由回答（要2票）
A 今は黙っておく ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 黙っておこう。今はまだ打ち明けて説得しても方針をかえてくれるほど、付き合いが深い訳ではない。 そう思って特に賛成も反対もせずに言葉を受け止める。その後は特にこれといった会話もなく、家に返る事となった。
B パリのどこかに出かける ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
A 日本人学校 B 【天ケ瀬家】 C ヴォルテール通り D ル・エスト E 【アタリフランス（早川家）】 F 【双海家】 G 如月家 H 15・16区周辺を散歩する I1 15・16区以外の散歩（要行き先の記述。 これが採用された場合、この週の日常生活は選択できなくなります） I 2 15・16区以外の散歩（要行き先の記述。交通機関（註）を利用します） J その他、自由回答（要2票）
B パリのどこかに出かける ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
A 日本人学校 B 天ケ瀬家 C ヴォルテール通り D ル・エスト E 【アタリフランス（早川家）】 F 【双海家】 G 如月家 H 15・16区周辺を散歩する I1 15・16区以外の散歩（要行き先の記述。 これが採用された場合、この週の日常生活は選択できなくなります） I2 15・16区以外の散歩（要行き先の記述。交通機関（註）を利用します） J その他、自由回答（要2票）
A 岬「いきなりで悪いんだけど、風紀委員がそっちに張り込んでない？」 障害の有無を確認する B 岬「今そっちに遊びに行っていいかな（張り込んでいたとしてもいいや、何とかするさ）」 C 岬「これからサッカーの練習しない？」 D 岬「向かいに出来た新しいゲームセンターもう行った？まだプレイしてないけど面白そうだよ」 E 岬「あずみちゃんの所は大丈夫？スコットって人がゲームセンターで暴れ回っているんだ」 F 岬「如月優って知ってる？僕の同級生の弟さんで、凄く絵が上手いんだ」 G 岬「この間真美ちゃん亜美ちゃんはいる？今度再戦する時に備えて練習したいんだ」 H 岬「うちの学校に、えっとあれだ、プログラマーの卵がいるよ」 絵理について紹介＆尋ねてみる I 岬「この間は早乙女さんにつかまって大変だったよ。やっぱりみんなに対しても厳しいのかな」 聖薇について尋ねてみる J その他、自由回答（要2票）
A ドリブル：23 凄く上がりやすい+α B パス： 22 凄く上がりやすい+α C シュート：19 凄く上がりやすい+α D タックル：21 凄く上がりやすい+α E パスカット：21 凄く上がりやすい+α F ブロック：20 凄く上がりやすい+α G せりあい：19 凄く上がりやすい+α H ガッツ：705 凄く上がりやすい+α
A 岬「最近のみんなの具合はどう？（少しでもチームの具合が知りたい）」 B 岬「ちゃんと練習に出てる？（チームメイトとは溶け込んでくれたかな）」 C 岬「もしかしたら来年、大きな大会に出れるかもしれない（スパルタキアーダの事でも話してみよう）」 D 岬「この間ゲームセンター行ったら大変だったよ。あずみちゃんの所は大丈夫？ （危ない事件だったし、対策はとってるのかな）」 E 岬「如月さんの優君って凄いね、命がけでゲームソフト守ったんだって（何か新しい情報を引き出せないかな）」 F 岬「シャルポワさんって結構な腕前の女の子がいるらしいけど、あずみちゃんの所にも来てるの （相当なキーパーであったし、何か聞き出せないものか）」 G 岬「この間学校であの イタズラっ子たちと勝負して、亜美ちゃんに負けちゃったよ （あの双子に水谷さんだったか？彼女達について知ってないかな）」 H 岬「（……そうだ、良い儲け話が思い浮かんだ。これから長い期間続けられて、逃げ隠れする必要のないやり方が） あずみちゃんのゲームセンターが賑わってゲームソフトが大人気になる方法、思いついたかもしれない」 I 岬「この間雑誌で見たけど、ジュストってキーパーがパリにいるらしいね、何か知ってる？」 J その他、自由回答（要2票）
A ドリブル：24 凄く上がりやすい B パス： 22 凄く上がりやすい C シュート：19 凄く上がりやすい D タックル：21 凄く上がりやすい E パスカット：21 凄く上がりやすい F ブロック：20 凄く上がりやすい G せりあい：19 凄く上がりやすい H ガッツ：705 凄く上がりやすい
A 岬「今度、おうちで優君達に合わせてください （特に要求はしない。もしものために貸しは取っておかせよう）」 B 岬「ここのカフェの料理を少しいただければ十分です （貸しなんてこれで十分だ。思ったより影響力のある人だし、綺麗な関係でないと）」 C 岬「もうすぐパリに神社ができるみたいですけど、家族で一緒に行きませんか？ （沙織おば……姉さんの所に連れて行ってお守りを買ってもらおう）」 D 岬「気を付けてください、どうしてか、イヤな予感がします （証拠は何もないけど、あの時に感じた事が気になる）」 E 岬「同じゲーム仲間として、優君の事を尊敬しています （ああも咄嗟の行動なんて、僕にはまだ無理だ。見習うかはともかく、凄い）」 F 岬「今度、サッカーの練習なり試合なり応援してもらえませんか（僕も凄いんだって、知ってもらわないと）」 G 岬「（いや、ここは相手の様子を見てみよう）」 H その他、自由回答（要2票）
A 岬「あずみちゃんが好きなゲームって何ですか？（ちょっと早川家方面に探りを入れよう）」 B 岬「優君喜ぶでしょうね（わざわざ絵に描くぐらいだ、相当好きに違いない）」 C 岬「もし良ければ、クラスメイト達の好みを調べてみましょうか？（何とか儲けに1枚噛めないかな）」 D 岬「僕は（）が好きなんですよ」 （）内にはこれまで出てきたゲームの名前を入れてください E 岬「僕としては、あずみちゃんが一緒にサッカーしてくれるようになってきて、良かったです（ゲーム以外の話を振ってみよう）」 F 岬「ここだけの話ですが、優君に彼女ができそうですよ（ゲーム以外の話を振ってみよう）」 G その他、自由回答（要2票）
A 岬「あずみちゃんが好きなゲームって何ですか？（ちょっと早川家方面に探りを入れよう）」 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― ここはあずみちゃんの趣味について聴いてみる気になった。パリでできた初めての友達、もとい協力者候補である以上、 どんなゲームが好きか把握しておけば後々の助けになるだろう。
A 岬「お守りの値段を下げてもらえませんか」 ＊価格については後で決定します B 岬「いつか代わりの女の子を連れてきますから、お小遣いをもらえまえんか」 C 岬「お守りを買うクラスメイトを連れてきますから、お小遣いをもらえませんか」 D 岬「サッカーに役立ちそうな修行を、させてもらえませんか」 E 岬「今は大丈夫ですが、将来何か助けてほしい時に力を貸してくれませんか （無茶苦茶する人だけど、約束は破る人じゃない）」 F その他、自由回答（要2票）
A 岬『もしもだけどさ……生徒の命が危ないって聞いたら、どうする？』 B 岬「早乙女さんはどうしてパリに来たの？」 C 岬「早乙女さんの母さん、早乙女電子の社長さんって聞いたけど、本当？」 D 岬「今度の休みに、一緒にどこか出かけない？」（さらに分岐） E 岬「お母さんとは仲良さそうだね」 F 岬「サッカー部に入ろうかと思うんだけど、何か知ってることってある？」 G 岬「天ケ瀬先輩ってどんな人？サッカー部のキャプテンってこと以外知らなくて」 H 岬「早川さんって女の子なのにとってもサッカー上手いよね」 I 岬「如月さんってどんな人？一緒に風紀委員してるみたいだけど」 J 岬『こんど一緒にどこかへ出かけない？パリの外れに出来た神社へ行ってみようよ』 K 岬「双海っていう双子の女の子、イタズラ好きだよね」 L 岬「水谷さんの話聞いたけど、大丈夫なのかな」 M 岬「弓の方はどう？忙しそうだけどさ」 N 岬『早乙女さんはサッカーに興味ある？一緒に出来たら嬉しいかな』 O 岬『この頃パリも物騒になってきたね、ゲームセンターで暴漢が現れたっていうし、色々事件も起こるし』 P その他、自由回答（要2票）
A 岬「すいません、やはり今ここで話させてください」（光る勾玉、そしてお告げの事について語ろうとする） B 岬「僕はこれからどんなお手伝いをすればよろしいですか？」（午後からの予定を尋ねる） C 岬「早乙女の、お母さん？何か面白そうなものありますか？」（雑誌などのアイテムについて訊いてみる） D 岬「如月さんorあずみちゃん達がここに聞いてた曲って何？」（千早とあずみが聞いていた曲について尋ねる） E 岬「如月さん、あれから優君は元気です？」（当事者に最も近い千早になんとかそれとなく察しさせる） F 岬「あずみちゃん、詳しい事はあとで話すけど……本来君には関係ない事なんだ」 （一旦こちらから距離を置かせることで断るタイミングを失わせ、 その後の関係の進展から引き受けるように持って行く） G 岬「ああ、美味しいね、早乙女さん」 （頑張った2人について触れるように話を持って行き、和解のきっかけを作る） H その他、自由回答（要2票）
A あずみ ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― A 岬「初めてきてみて、どうだった？この店（今日は聖薇との縁ができればいい）」 B 岬「初めて会ってみて、どうだった？風紀委員長ではない聖薇さんは（少しでも仲良くなってくれるといいんだけど）」 C 岬「如月さんとここに聞いてた曲って何？（千早とは仲が良いのかな。そこのところも確かめてみよう）」 D 岬「サッカーの具合はどう？（僕がいない間、ちゃんとやってるかな）」 E 岬「中古の壊れかけたものでもいいからさ、余ったゲーム機ある？（上手い事タダで手に入れられないかな）」 F 岬「お母さんと会ったけど慌てて帰っちゃったんだ。何か知ってる？ （あれは絶対何かある。何か情報を得られないだろうか）」 G 岬「あずみちゃん、詳しい事はあとで話すけど……本来君には関係ない事なんだ」 （一旦こちらから距離を置かせることで断るタイミングを失わせ、その後の関係の進展から引き受けるように持って行く） H その他、自由回答（要2票）
B 岬「初めて会ってみて、どうだった？風紀委員長ではない聖薇さんは（少しでも仲良くなってくれるといいんだけど）」 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 何とか両者和解の糸口はつかめただろうか。そうなる事を願って今回の食事会に2人をくっつくよう話を持っていったのだが。
A 岬「皆さん、どうか僕に命をください」 B 岬「僕1人でも優君を助け出します」 C 岬「正直、逃げ出したくてたまりません」（判定あり） D 岬「（じっと黙って、3人の反応を探ってから答えよう）」（判定あり） E 岬「（ただじっと見つめる事で、答えとするしかない）」（判定あり） F 岬「皆さんの心の整理がつきましたら、無間神社へ来てください。そこで決心を述べます」 G 岬「警察などに通報すべきではないかと、僕達には手が負えません」 H その他、自由回答（要3票）
A 日本人学校 B 天ケ瀬家 C ヴォルテール通り D ル・エスト E 【アタリフランス（早川家）】 F 【双海家】 G 如月家 H 15・16区周辺を散歩する I1 15・16区以外の散歩（要行き先の記述。 これが採用された場合、この週の日常生活は選択できなくなります） I2 15・16区以外の散歩（要行き先の記述。交通機関（註）を利用します） J その他、自由回答（要2票）
A DF陣まで切り込んで、隙を見てフリーになった誰かにチャンスをあげよう。 B 誰かに高くボールを上げてもらって、オーバーヘッド決めてみるかな。 C できるだけ人を引き付けた後、後方へパスを送るか。活躍はもう少し後にしよう。 D このままドリブルで突っ込んで、ゴール狙ってみようかな。 E その他、自由回答（要2票）
A 話しかける（さらに分岐） ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
A 岬「もっと一杯練習して、上手くなって見返そう。僕もずっと隣にいるよ」週1回のマンツーマン練習を促してみる（※） B 岬「日本にいた頃、何回失敗しても平気な点取り屋がいてね……」気楽な話をして和ませる C 岬「一緒にごろっと横になろう」とりあえずリラックスさせる D 岬「ゴールを決める姿より、サッカーを楽しんでいる姿の方が素敵だよ」あえて活躍にはこだわらないところをみせる E その他、自由回答（要2票）